中国金融教育培训第一实名制社区,金融教育,金融培训,从业资格,职业教育,职业培训,学历教育银行实战课程简介

顾俊毅 - 2008-1-2 11:21:00

实战课程

金融业的全面放开，外资的全面进入，对银行业来讲既是挑战也是机遇。中国银行业要在短时间内完成转型，建立起符合国际惯例的经营模式，缩小同外资银行的差距——培训是提升银行竞争力的最佳手段之一。通过培训可以为银行带来观念的改变、绩效的提高、问题的解决。
实践证明，专业借助外力培训成为增强银行竞争力的有力保障，也是最有效、最直接影响银行经营运作的手段，并为银行界所认同。

培训宣言
随着2006年中国金融业的全面开放、国内银行监管力度的加强以及国内银行竞争的逐步市场化，为中国银行业带来了新的竞争课题。而竞争最终是人才的竞争，人才是企业最宝贵的智力资本。打造一支训练有素的服务人才队伍，就成为中国国内银行赢得服务竞争优势的重中之重！
金融证券研究院致力于将外资银行先进的管理技术本土化，帮助你的银行领先一步。凭借着多年教学与研究经验，针对中国市场以及银行业经营的世界新趋势，研究院开发出一套适用性极强的银行系列培训课程，由包括世界500强银行资深大区经理的专家队伍进行授课指导，为您带来世界最新的银行业经营理念与方法。
研究院是“CRFA”在西部五省唯一指定培养代理机构，同时在发展中得到国务院发展中心金融所、中国人民大学金融证券研究所、上海国际银行学院等机构的鼎力支持，是西部一流的专业银行培训及顾问研究机构，成立三年以来，研究院专注于商业银行发展领域的研究，倡导“咨询式培训”和重点采用国际流行的“案例式”教学及“体验式”教学方法，侧重于银行培训的实际收获，在银行界留下了极好的口碑。
研究院积极开展国际人才交流合作与国内各大银行及金融咨询机构有着紧密而深入的学术、人才等方面的交流；及时反馈全球金融领域的最新动态，为金融企业提供大量的课程定制和顾问咨询服务。同时，研究院拥有完善的服务流程，贯彻承诺，提供专业跟进和建议。

课程特色
培训特色——应用“案例教学”和“体验式教学”。
“案例教学”起源于哈佛大学的情景案例式教学，之后迅速成为一种全球公认的、行之有效的培训方式之一，案例教学的特点是：培训分组进行，学员在案例处理中，运用课程所学的实用技能，发挥自己的思考和智慧解决问题，在操作中发展技能，“参与”就是“掌握”的保障。同时，“案例教学”形成了集全员智慧于一身，大家共同学习，共同提高的理想学习效果。
事实证明：“案例教学”对学员能力现实提升有着极完美的作用。
“体验式学习”主要采取最科学的“多重感受学习法”，它使学员在有限的时间内获得最大价值。“多重感受学习法”包括“小组研讨、深度递进、情景模拟、角色扮演、作业练习”等。课程进行期间，学员获取价值的最佳途径是实际操作，亲身体验。课程进行方式是将每个人置身于活动中，在这个过程中每个人得以亲身体验，了解自我并且通过思考得出具有突破性的感悟之道。

课程特点
前沿经典，层次递进，模块组合，自由搭配，交叉实施。

培训模式
采取教师讲课、案例分析、角色扮演、模拟分组讨论、课堂互动研讨、教师点评、总结等新颖的互动方式。

师资优势
有一个年富力强的来自于中国人民大学、中央财经大学、新疆财经大学等著名高等院校和中国社会科学院、国务院发展研究中心、美国CFA、花旗银行、汇丰银行、银监会、中国人民银行等金融实业界具有深厚理论功底,丰富实践经验和多年培训资历的师资库。
有一个由理论与实务界资深专家组成的顾问团队。
与国外相关机构合作，引进先进的教学方法、内容和课程体系。
与一批智力机构结成战略联盟伙伴关系，共享人力、智力、信息和技术资源。

培训流程
研究院多年来致力于“研究银行培训的效益，创造客户价值”，在银行培训的专业流程上，积累了丰富的实践经验。同时，借助国内外著名金融培训机构的全力技术支持，研发出一套对培训质量高度保障的咨询式服务流程。

客户提出培训设想 > 共同确定培训目标 > 提交培训方案 > 咨询立项 > 岗位调研 > 课程设计\课前准备 > 案例体验式授课 > 课程评价与建议 > 效果定期回访追踪

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